„Parta starších dětí si vyhlédla děti z nižších ročníků a chovala se k nim tak, že už to nemělo daleko k šikaně. Konflikty neprobíhaly přímo ve škole, ale v parku těsně sousedícím se školními pozemky,“ říká preventista MP Miloslav Lejsek. Ten zašel za žáky druhých tříd, tématem pohovoru byla právě šikana a obrana proti ní. „S dětmi jsme hovořili o tom, jak střetům předcházet, jaké zásady dodržovat při cestě ze školy a komu oznámit, že se děje něco nepřístojného,“ dodává.