„Průběh jarní výuky otestoval připravenost škol reagovat na neobvyklé situace a poukázal na mezery ve způsobu zajišťování distanční výuky, která v současnosti plně nahrazuje účast žáků ve škole. Až pandemie pomine, distanční výuku lze efektivně využít například při dlouhodobé nepřítomnosti žáka. Proto je nutné, aby každý pedagog měl k dispozici svůj notebook a mohl po technické stránce takovou výuku zajistit,“ říká náměstek Arnošt Štěpánek odpovědný za oblast školství a sportu s tím, že pedagogové také notebooky využijí při prezenční výuce.

Prostředky na nákup počítačů a softwaru schválila rada kraje při změnách rozpočtu v červnu a září letošního roku. Kraj se tak připravil na reálné riziko omezení podzimního provozu škol. Odbor školství zmapoval stav techniky na jednotlivých školách a postupně nákup notebooků financuje.