MPSV se zabývá krizovou situací dětí umístěných v dětském domově se školou a výchovném ústavu Chrastava z hlediska podmínek péče o děti, zajištění jejich bezpečí a aktuálně také přemístěním dětí z důvodu plánovaného ukončení provozu výchovného ústavu.

„Ze zjištění MPSV vyplývá, že důvodem umístění velké části dětí, které vyrůstají v dětských domovech se školou nebo výchovných ústavech, jsou předchozí problémy ve škole, například záškoláctví nebo nerespektování učitele, nebo doma, kdy si rodiče s chováním dítěte neví rady nebo dítě zanedbávají. Některé děti byly samy obětí trestného činu. Ze 34 dětí jsou nyní v Chrastavě pouze tři, které mají nařízenou tzv. ochrannou výchovu, tedy které se dopustily trestného činu,“ upozornila ministryně práce a sociálních věcí Michaela Marksová.

Systém nepřirozeného kolektivního zařízení, zejména pokud používá metody tvrdé represe a soustavného porušování práv, neumožňuje dětem osvojit si základní sociální dovednosti pro mezilidské vztahy a fungování v běžné společnosti. Děti prakticky nedostanou příležitost osvojit si „správné“ chování v uzavřeném areálu, kde bydlí, chodí do vlastní školy, stýkají se stále se stejnými lidmi (personálem) a často ani nevědí, jak a co mají udělat, aby se mohly vrátit domů. V atmosféře strachu a nejistoty potom může logicky vznikat přetlak, který mnohdy vyústí v útok dítěte vůči sobě (sebepoškozování) nebo vůči druhé osobě – aniž by dítě takové sklony běžně mělo.