Školství v kraji je významně poznamenáno nekoncepční politikou MŠMT a špatnou informovaností, což se aktuálně ukázalo na tématu společného vzdělávání (inkluze) a na představách ministerstva školství revidovat financování regionálního školství. Jihočeský kraj trpí nevyváženou strukturou středních škol v kraji, kde současné vedení není schopno posazovat svoji vizi vzdělávání. Současné vedení kraje nenašlo odvahu k řešení sítě a struktury středních škol v Jihočeském kraji. Hlavní cílem by nemělo být rušení a slučování škol, tedy hledání úspor, ale idea vzdělávání v kraji.

Je nutné také řešit situaci kvalitního technického vzdělávání, po kterém je na trhu práce stálá poptávka. Zvýšit by se měla tím i atraktivita a úroveň učebních oborů v základních profesích. Spolupráce a podpora základních škol, zvláště na menších obcích, spolu s podporou sportu a volnočasových aktivit mládeže, je nedostatečná. Důležitá je i podpora spolupráce Jihočeské univerzity s podnikateli a firmami v oblasti přenosu výsledků výzkumu do praxe.