Soukromé školy k reformě financování: Ano, i ne

26.01.2012 15:54 | Zprávy
autor: tan

Jeden z návrhů připravované reformy ministra Josefa Dobeše hodlá sjednotit způsob financování veřejného a soukromého školství. Z mezinárodních úmluv i české Ústavy ovšem vyplývá, že děti mají právo na vzdělání v přesně definovaném standardu, které má být zajištěno všem a hrazeno z veřejných zdrojů.

Soukromé školy k reformě financování: Ano, i ne
Foto: Hans Štembera
Popisek: Studenti

Ačkoliv daně platí každý rodič, analýza OECD potvrdila, že žák soukromé školy získává o 37 procent méně peněz ze státního rozpočtu než žák v obecním či krajském zařízení. Soukromé instituce přitom poskytují prakticky tu samou službu, navíc jsou pro stát zhruba o třetinu levnější, a to jen v oblasti provozu.

Protože jejich hospodaření musí být ze zákona neziskové, veškeré příjmy investují opět do vzdělávání. Sdružení soukromých škol Čech, Moravy a Slezska prostřednictvím předsedy Vladimíra Koldera reformu neodmítlo. Naopak prosazuje, aby cílem financování byl žák a student, který z veřejných peněz získá shodný objem finančních prostředků.  

Vladimír Kolder ale pro ParlamentníListy.cz upozorňuje na ukvapenost návrhu: „Zasahuje již do přijímacího řízení na školní rok 2012/2013. Školy nebudou vědět, co bude vlastně platit. Neexistuje přechodné období a změna financování z titulu likvidace některých škol je nevratný proces. V letech 2013 až 2014 dobíhá demografický pokles 15tiletých o zhruba dalších 20 tisíc žáků! Doporučujeme proto v příštím roce vytvořit přechodné období reformy financování a pilotně ověřit nový systém. Zároveň by se získal čas na úpravu školských legislativních norem a změny by mohly být promítnuty v rámcových programech,“ dodal Kolder.

Tento článek je uzamčen

Článek mohou odemknout uživatelé s odpovídajícím placeným předplatným, nebo přihlášení uživatelé za Prémiové body PL

Ing. Andrej Babiš byl položen dotaz

Je to pravda?

Je pravda, že jste loni koupil nemovitost za skoro 400 milionů? A proč nechcete říci, o co šlo? To mi přijde divné a taky to, jak to, že to není dohledatelné třeba v nějakém katastru. Obecně, jak pak hlídat, kdo co má a nemá a na co má nebo nemá nárok (teď myslím třeba i obyčejné lidi, co chtějí něj...

Odpověď na tento dotaz zajímá celkem čtenářů:

Tato diskuse je již dostupná pouze pro předplatitele.

Další články z rubriky

„Středoškoláci na úrovni osmáků, vymyté mozky.“ Ševčík o českém školství

9:00 „Středoškoláci na úrovni osmáků, vymyté mozky.“ Ševčík o českém školství

Na pozice učitelů některé školy hledají mladé absolventy, kteří jsou ochotní si nechat „vymýt mozky,…