Vinu podle analýzy nesou sami příjemci dotací. Jen za první polovinu letošního roku bylo na ministerstvo doručeno celkem 1 028 nesrovnalostí. Více než polovina z nich pramení z neznalosti pravidel řídící dokumentace, především Příručky pro příjemce.

Pro školy, které nemají dostatek zkušeností s dotacemi a nemají prostředky na poradenskou agenturu, která by za ně projekt zpracovala, vyvstává riziko, že tyto školy udělají chybu a část peněz budou muset zaplatit ze svého.