V úterý jsem žádal plénum Poslanecké sněmovny, aby na jednání zařadilo body, jež jsou dnes nanejvýš aktuální. Po premiéru Nečasovi jsem požadoval, aby se jasně vyjádřil k tomu, jaký má Vláda ČR plán pro případ prohloubení hospodářské krize v eurozóně, když z Evropy chodí každý den znepokojivé zprávy a krach bank nebo jiná krizová událost může přijít nečekaně.

Po Petru Nečasovi jsem dále chtěl, aby před Sněmovnu předstoupil s informací, jak na tom jsme s čerpáním fondů EU. Tato informace je zásadní při sestavování rozpočtu na příští rok. V případě, že bychom nebyli schopni čerpat dotace v řádu desítek miliard - což reálně hrozí - rozpočet by se musel zásadním způsobem přepracovat.

A to jsem mu dával urnu

Po ministru školství jsem požadoval veřejné vyjádření k tomu, jaký dopad bude mít zrušení obtížnější úrovně maturity z matematiky na celkovou úroveň českého školství a potažmo i na českou konkurenceschopnost, jelikož bez dobře vzdělaných studentů se nikam nedostaneme. Jako pěst na oko v návaznosti působí zpráva o tom, že čeští studenti kvůli nízké úrovni znalostí z matematiky nejsou schopni naplnit studijní místa, která nám nabízí Japonsko.

To teprve přijde, pane Dobeši

Chtěl jsem taky, aby se při vysvětlování nekalostí na D1 a D47 zapotil ministr dopravy Pavel Dobeš. Praktiky, které se za jeho působení dějí, budu dále rozkrývat na tiskové konferenci příští týden.

Koalice zařazení všech těchto výše zmíněných bodů zarazila. Její poslance, zdá se, nezajímají věci, které se na ministerstvech dějí a které se dotýkají každého z nás. Nicméně ministry z toho vyklouznout tak lehce nenechám. Všechny žádosti o informace jim pošlu písemně na jejich ministerstva. Na odpověď mají měsíc, až se vyjádří, zveřejním jejich odpovědi na svém webu. V případě premiéra očekávám pikantní odpověď, navíc není totiž vůbec jisté, jestli se za měsíc zhostí odpovědi Nečas nebo jeho nástupce.