„Zpráva NKÚ potvrdila naše neblahé tušení, že státní maturita v současné podobě je extrémně finančně a administrativně náročná. Opakovaně, a jak vidno oprávněně, jsme státní maturity kritizovali zejména za to, že je-li nabízena dvojí úroveň testů, není možné dosáhnout dostatečnému srovnání schopností absolventů.

Nyní je proto nutné znovu definovat cíl státních maturit podle pravidel, které už v létě TOP 09 představila. Tedy nastavit jedinou úroveň obtížnosti společné části maturitní zkoušky, určit tři předměty, ze kterých se bude společná část maturitní zkoušky povinně skládat, a požadovat pouze jednu dílčí zkoušku z každého předmětu, a to didaktický test bez ústní části. Taková podoba státní maturity by nabídla srovnání studentů i škol.“