Štěpán Forgáč: Samet nám nepřinesl svobodu. Přinesl nám novou svévoli

25.02.2014 12:27 | Zprávy

Po Sametové revoluci se lid dostal na čas do stavu klidu. To proto, že věřil, že změna kterou revoluce přinesla je demokracie a vše bude fungovat k jeho prospěchu.

Štěpán Forgáč: Samet nám nepřinesl svobodu. Přinesl nám novou svévoli
Foto: Hans Štembera
Popisek: Nespokojení lidé zvoní klíči. Ilustrační foto

V současné době po zkušenostech s novou společenskou formací začali lidé o jejím humánním přínosu pochybovat. Společnost se nachází v období vnímání.

Snaží se pochopit co se děje a také proč se to děje. Po období vnímání následuje uvědomění - poznání. Rozpoznání pravé příčiny průběžné dehumanizace společnosti je nesmírně důležité pro její další vývoj. Po poznání totiž přijde mobilizace energie – příprava procesu změny a následně akce. Jestliže společnost špatně vyhodnotí své vnímání, pak bude také špatně – nesprávným směrem mobilizovat svou energii a akci.

Přesně to se také stalo. V důsledku mylného vnímání a následně mylného uvědomění si příčiny stavu společnosti, byla energie mobilizována nesprávným směrem a následná akce – shromáždění lidu na Václavském náměstí nemohlo přinést očekávané naplnění – pozitivní změnu.

Tento článek je uzamčen

Článek mohou odemknout uživatelé s odpovídajícím placeným předplatným, nebo přihlášení uživatelé za Prémiové body PL

Přidejte si PL do svých oblíbených zdrojů na Google Zprávy. Děkujeme.

reklama

autor: Názory, ParlamentniListy.cz

Ing. Marian Jurečka byl položen dotaz

Předškolní péče

Tvrdíte, že je předškolní péče dostupnější. To je sice částečně pravda, ALE. Myslíte, že je to vaše zásluha? Není to náhodou proto, že se rodí čím dál méně dětí? A pak dostupnější také není pro všechny. Vzniká sice řada soukromých školek, dětské skupiny apod., ale máte ponětí, kolik stojí? Proč na n...

Odpověď na tento dotaz zajímá celkem čtenářů:

Tato diskuse je již dostupná pouze pro předplatitele.

Další články z rubriky

Jan Campbell: Vzdělání vůdců

15:57 Jan Campbell: Vzdělání vůdců

Na Západě a na Východě se výchovné a vzdělávací filozofie, praktiky a obsahy výrazně liší.